В статье описываются возможности современных средств телематики и Интернет при обучении студентов вузов, а также обсуждаются некоторые теоретические аспекты, с которыми сталкиваются пользователи во время использования таких систем; предлагаются некоторые положения по развитию современной культуры пользования средствами обучения и перевода.

Проаналізовано вітчизняні реалізації інструментальних засобів для розробки інтелектуальних навчальних систем і систем тестування знань тих, хто навчається. Описано інструментальні засоби візуальної розробки TeachExpert, призначені для створення інтелектуальних навчальних систем.

Разработанная автоматизированная система тестирования позволяет комплексно использовать современные информационные технологии в учебном заведении. Основными принципами, заложенными в концепцию системы, являются производительность, гибкость, функциональность, надежность, простота установки и использования пользователями с различным уровнем квалификации. Система позволяет вести единую базу данных тестов по всем дисциплинам учебного заведения, накапливать информацию по результатам тестирования и, таким образом, дает возможность проведения анализа успеваемости студентов, проводимого по самым разнообразным критериям.

У роботі пропонується алгоритм візуалізації, що застосовується для відображення повітряної обстановки геоінформаційних систем реального часу.

Досліджено загальнометодичні підходи до оцінки економічної ефективності діяльності торгових підприємств, порушено проблеми формування якісно нових концептуальних підходів до аналізу ефективності з метою підвищення вагомості результатів дослідження та забезпечення їх відповідності стратегічному підходу до формування напрямків розвитку торговельних підприємств.

Проблеми формування системи мовних вмінь та розвитку мовних навичок англійської мови у студентів, як майбутніх спеціалістів міжнародного маркетингу і менеджменту.

Реформирование высшего экономического образования в Украине направлено, в целом, на формирование экономиста-бизнесмена высшего образца, исходя из требований рыночной смешанной экономики. В этой связи, по мнению авторов, важным фактором этого процесса является решение проблемы правильного и оперативного осуществления функций делопроизводства будущими специалистами-экономистами, начиная с 1-го курса учебного процесса в высшей школе.

Актуальне завдання підготовки фахівців з дизайну - оволодіння пакетами графічних програм. Проаналізовано досвід вивчення комп'ютерної графіки студентами-дизайнерами в Кіровоградському інституті регіонального управління та економіки.

Викладено основні характеристики віртуального освітнього середовища, обмеження, які накладаються використанням його у процесі навчання, а також додаткові можливості, що надаються сучасними комп'ютерними інформаційними технологіями. Особливу увагу приділено змінам в освітній вертикалі, які спричинені впровадженням віртуального освітнього середовища.

Обгрунтовано необхідність використання віртуальних тренажерів у підготовці персоналу підприємств і організацій для роботи з устаткуванням в нормальних умовах надзвичайних ситуацiй, визначено мінімальний набір конструкцій для мови опису зразкових послідовних дій.

Розглядається вплив досягнень комп'ютерних технологій на навчальний процес в трьох аспектах: змістовному, інфраструктурному і такому, що забезпечує. На прикладах показано зміни, які можуть бути викликані цим впливом.

У статтіi розглянуто питання подання іi класифіiкації неструктурованих даних в навчальних мультимедіа-системах; запропоновано використання методу компараторної ідентифікації для розбиття на класи еквівалентності і зв'язування в інфраструктуру документів, відібраних в результаті запиту до бази мультимедіа-даних.

Доведено принципи побудови адаптивного "гіпер-середовища" для доступу в реальному часі до інформаційних середовищ різного типу. Приведено механізм обліку навігаційних запитів користувача.

Розглядається десятизначний перетворювач просторового типу та його особливостi, пристрої, функцiї.

Проведено аналіз особливостей організацій сфери охорони здоров'я, визначаються фактори, які найбільш впливають на діяльність типових організацій, таких, як лікарні, поліклініки, аптеки, центри здоров'я. Детально розглянуто характеристики визначених типів організацій.

Викладено стислу характеристику основних результатів, отриманих у Харківському державному технічному університеті радіоелектроніки в галузі дистанційного навчання. Охарактеризовано основні напрямки розвитку сфери навчання у напрямку створення віртуального середовища навчання майбутнього.

Описано зміст дисципліни "Метричні характеристики програмного забезпечення", розглянуто основні завдання вимірів програмного забезпечення, класи об'єктів вимірів, їх властивості, поняття програмних метрик.

В статті сформульовано рекомендації щодо підвищення ефективності управління підприємствами соціальної інфраструктури на основі побудови автоматизованої системи підтримки прийняття рішень.

Статья описывает новейшие тенденции в информационном менеджменте и вопросы становления и развития этого направления в управленческой науке и практике деятельности предприятий в условиях переходной экономики и изменяющейся экономической ситуации в мире.

При викладанні курсу "Основи екології" у будівельному університеті застосовуються різні комп'ютерні програми: як одна з лабораторних робіт виступає імітаційна ділова гра "Мала ріка"; закріпленню знань студентів на практичних заняттях сприяє програма Encarta World Atlas; підсумковий контроль знань проходить за допомогою тестування на ПЕОМ.